Este blog tem por objetivo auxiliar o desenvolvimento de ações educativas de inclusão digital.
sexta-feira, 26 de março de 2010
quarta-feira, 17 de março de 2010
terça-feira, 16 de março de 2010
As tecnologias da comunicação e infor...
As tecnologias e a Educação
As tecnologias da comunicação e informação as TIC's como todas as ferramenta tecnológicas apresentam uma velocidade incrível de adaptação e recriação, nós educadores pertencentes a uma geração distanciada e pouco familiarizada com estes recursos temos algumas resistências e dificuldades no que diz respeito a contínua atualização.
No ambiente escolar, coexistem gerações distintas: os educadores, provenientes de um formação mais rígida e tradicional; e os alunos, pertencentes a geração mais familiarizada com os multimeios. Há que se considerar alguns pontos neste possível conflito de gerações: a superação das dificuldades de aprendizado, a colaboração mútua de aprendizado, o espírito de pesquisa e investigação a ser desenvolvido por professores e alunos.
Cabe aos formadores presentes nos espaços pedagógicos gerenciar estes conflitos em que o trio gestor (Perrenout) o gestor, o coordenador pedagógico e o professor lotado nas salas de informática dialoguem em busca de alternativas pedagógicas para encontrar caminhos possíveis na busca de conhecimento na área de informática educativa.
No atual contexto escolar ,faz-se necessário que haja comprometimento por parte de cada segmento para que a educação ocorra de fato e as tecnologias estão a disposição para colaborar neste processo.
No ambiente escolar, coexistem gerações distintas: os educadores, provenientes de um formação mais rígida e tradicional; e os alunos, pertencentes a geração mais familiarizada com os multimeios. Há que se considerar alguns pontos neste possível conflito de gerações: a superação das dificuldades de aprendizado, a colaboração mútua de aprendizado, o espírito de pesquisa e investigação a ser desenvolvido por professores e alunos.
Cabe aos formadores presentes nos espaços pedagógicos gerenciar estes conflitos em que o trio gestor (Perrenout) o gestor, o coordenador pedagógico e o professor lotado nas salas de informática dialoguem em busca de alternativas pedagógicas para encontrar caminhos possíveis na busca de conhecimento na área de informática educativa.
No atual contexto escolar ,faz-se necessário que haja comprometimento por parte de cada segmento para que a educação ocorra de fato e as tecnologias estão a disposição para colaborar neste processo.
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